Internet und Technik, WS2011
5. April 2011
Anfang letzten Jahres wurde ich überraschend gefragt, ob ich nicht Lust hätte im kommenden Wintersemester 2010/2011 den einen Kurs “Internet und Technik” an der Hochschule Darmstadt, Fachbereich Online-Journalismus zu halten.
Na klar, wieso auch nicht? Wird bestimmt lustig. Und da ich zu der Zeit gerade für die Firma an einer Online-Lernplattform arbeitete, hielt ich das außerdem für eine gute Gelegenheit Erfahrungen aus erster Hand zu sammeln.
Die Vorlesung
Der Kurs “Internet und Technik” ist Teil des Grundstudiums bei den Online-Journalisten und findet im ersten Semester statt. In der Vorlesung geht es einerseits um Online-Werkzeuge für Journalisten: Webseiten, Dienste, Plattformen und so weiter. Andererseits geht es um die Technik des Internets an sich: Netzwerke, Server, Dateiformate, Protokolle. Zusammengefasst: 50% surfen und 50% technisches Zeug lernen.
Die Inhalte der Vorlesung waren in Form einer Checkliste mit Themen bereits vorgegeben. Außerdem gab es für den Internet-Teil bereits ein Skript und für den Technik-Teil waren Folien vorhanden, die in Stichpunkten jeweils die nötigen Inhalte beschrieben. Im Endeffekt ging es also nur um das Vergnügen eine Vorlesung zu halten, ohne die anstrengende Aufgabe erst Themen und Inhalte auszudefinieren.
Jetzt, nachdem das Semester vorbei ist, kann ich sagen: “Been there, done that, got the T-Shirt”. Oder vielmehr: “Ich war da und habe jetzt einen Haufen Folien und Notizen herumliegen”. Ganz so einfach, wie in meiner naiven Vorstellung, war es dann doch nicht, aber es war auf jeden Fall eine schöne Sache.
Länger und immer länger
21. Februar 2011
Kennt ihr das, wenn ein Blog-Post immer länger und länger wird? Wenn man einfach vor sich hinschreibt und der Post plötzlich 10.000 Worte und man noch viel mehr sagen will?
Ich hasse es. Ich muss mich da dringend bremsen. Bloggen sollte wieder kurzweiliger werden. Deshalb dieser Eintrag hier.
